يعتبر بحث تقييم مستويات القلق لدى الطلبة البطيئي التعلم في مدينة مکة المکرمة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقييم مستويات القلق لدى الطلبة البطيئي التعلم في مدينة مکة المکرمة في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دکتور / منجد محمد حسن نجادات
- عنوان البحث: تقييم مستويات القلق لدى الطلبة البطيئي التعلم في مدينة مکة المکرمة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، الجزء الثالث عشر، ديسمبر 2018، الصفحة 455-473
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 257.89 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
القلق الوالدى وعلاقته بالتفاؤل تجاه مستقبل الأبناء الموهوبين بالمرحلة المتوسطة من مدينة مکة المکرمة
القلق الاجتماعي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت
تقييم مشاريع التشجير في مدينة مکة المکرمة باستخدام تقنية الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية دراسة تطبيقية في البيئة النباتية للمدن
توظيف مراسي التعلم الالکتروني في تدريس مقرر تقييم تربوي لتنمية مستويات عمق المعرفة وجدارات التقويم وتوکيد الذات المهنية للطالب المعلم بکلية الاقتصاد المنزلي
تدريس مُعَلِّمِي صعوبات التَّعَلُّم لاستراتيجيات الفهم القِرَائِيّ لدى الطلبة ذوي صعوبات التَّعَلُّم بالمرحلة الابتدائية في مدينة جدة من وجهة نظرهم Learning Disabilities Teachers’ Instruction of Reading Comprehension Strategies to Elementary Students with Learning Disabilities in Jeddah
تقييم أداء معلمات الحاسب في توجيه طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض لاستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا من وجهة نظرهن
