يعتبر بحث مبدأ التعليم المتمايز في ضوء التطبيق والانتاج من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث مبدأ التعليم المتمايز في ضوء التطبيق والانتاج في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: زهراء بنت عبد الاله الخميس
- عنوان البحث: مبدأ التعليم المتمايز في ضوء التطبيق والانتاج
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمى فى التربية (JSRE)
- معلومات الإصدار: المجلد 19، الجزء السادس، يونيو 2018، الصفحة 573-596
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 424.14 كيلوبايت
اسم الكتاب: مبدأ التعليم المتمايز في ضوء التطبيق والانتاج
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مبدأ اعتبار المآل الفقهي من التنظير إلى التطبيق
مبدأ اعتبار المآل الفقهي من التنظير إلى التطبيق، فتاوى المعاملات في الفقه المالكي
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
فاعلية التدريس القائم على التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي السعات العقلية المختلفة بسلطنة عمان
التعليم المتمايز وأثره على تعلم بعض المهارات الأساسية لدى الناشئات في کرة السلة
