يعتبر بحث آليات الحد من الآثار السلبية لوسائل الإعلام الجديدة في نشر التطرف الفکري بين طلاب الخدمة الاجتماعية من منظور اجتماعي من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث آليات الحد من الآثار السلبية لوسائل الإعلام الجديدة في نشر التطرف الفکري بين طلاب الخدمة الاجتماعية من منظور اجتماعي في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالرحمن عبدالله علي بدوي
- عنوان البحث: آليات الحد من الآثار السلبية لوسائل الإعلام الجديدة في نشر التطرف الفکري بين طلاب الخدمة الاجتماعية من منظور اجتماعي
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 38، 183ج3، يوليو 2019، الصفحة 165-214
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 455.74 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الآثار الاجتماعية السلبية للرسوم المتحرکة على سلوک الأطفال من منظور الخدمة الاجتماعية
دور الخدمة الاجتماعية من منظور الممارسة العامة في مواجهة التطرف الفکري لدى الشباب الجامعي (دراسة مطبقة بجامعة أسيوط)
آليات صناعة القيادات الطلابية لترسيخ مفاهيم الوعي الفکري لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من منظور الخدمة الاجتماعية
المواطنة الرقمية وعلاقتها بالوعي الفکري لدى طلاب کلية الخدمة الاجتماعية جامعة الفيوم: دراسة من منظور طريقة تنظيم المجتمع
التطرف الفکري وعلاقته بأحادية الرؤية والأفکار الآلية السلبية لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء الفروق بين الجنسين والتخصص العلمي
الممارسة المبنية على الأدلة من منظور الخدمة الاجتماعية الاکلينيکية ووقاية الشباب الجامعي من السلوکيات السلبية
