يعتبر بحث برنامج قائم على الـويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأکاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة الأزهر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على الـويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأکاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة الأزهر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: لمياء محمود محمد القاضي
- عنوان البحث: برنامج قائم على الـويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأکاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة الأزهر
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 3، أكتوبر 2016، الصفحة 231-288
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 735.28 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج مقترح لمهارات التدريس الفعال قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والطموح الأکاديمي لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
برنامج تعليمي مقترح قائم علي الدمج بين إستراتيجية التخيل الموجه والتعليم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الإيجابي لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي
فاعلية مدونة الکترونية في تنمية التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز الدراسى و الاتجاه نحوها لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة الأزهر
فاعلية برنامج تدريبى قائم على التعلم المدمج الدوار فى تنمية بعض تقنيات تنفيذ الملابس وابتکارية المنتج للطالبات المعلمات بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر.
أثر التدريب علي إستراتيجية سوم SWOM في مهارات التفکير التأملي والنهوض الأکاديمي لدي طالبات الفرقة الأولي بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
التفکير الإيجابي وعلاقته بالسعادة النفسية وتأکيد الذات لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
