يعتبر بحث التـربيـة الإعـلاميـة ومواجهة مظاهر الاختراق وتحديات الإعلام الجديد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التـربيـة الإعـلاميـة ومواجهة مظاهر الاختراق وتحديات الإعلام الجديد في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد علي سليمان
- عنوان البحث: التـربيـة الإعـلاميـة ومواجهة مظاهر الاختراق وتحديات الإعلام الجديد
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 170، أكتوبر 2016، الصفحة 269-307
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 717.34 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
استخدام طلاب الجامعة لوسائل الإعلام الجديد وعلاقته بدرجة تعرضهم لجرائم الإعلام الإلکتروني: دراسة ميدانية
الإعلام الجديد وعلاقته بدرجة الرضا التعليمى لدى طلاب الإعلام بالجامعات المصرية في إطار نظرية ثراء الوسيلة (دراسة ميدانية )
” التأثيرات النفسية والاجتماعية والسلوكية لظاهرة التنمر الإلكتروني بوسائل الإعلام الجديد على طلاب الإعلام التربوي” في إطار نظرية الشخص الثالث
التفکير الإبداعي ومواجهة تحديات سوق العمل لخريجي کليات التربية النوعية -طلاب الإعلام التربوي نموذجاً
(عرض کتاب) الحملات الإعلامية عبر الإعلام الجديد، تأليف د.حنان أحمد سليم (المملکة العربية السعودية، جامعة الملک سعود، مطبوعات کلية الآداب، قسم الإعلام، 2015)
العالم الإسلامي وتحديات القرن الجديد.. منظمة التعاون الإسلامي – أكمل الدين إحسان أوغلي
