يعتبر بحث تأثير استخدام أسلوب التدريس المرکب على تعلم سباحة الدولفين لطلبة التربية الرياضية- جامعة الازهر من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام أسلوب التدريس المرکب على تعلم سباحة الدولفين لطلبة التربية الرياضية- جامعة الازهر في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: باسم سائد عبد العظيم
- عنوان البحث: تأثير استخدام أسلوب التدريس المرکب على تعلم سباحة الدولفين لطلبة التربية الرياضية- جامعة الازهر
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، 170 جزء 3، أكتوبر 2016، الصفحة 387-415
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 300.93 كيلوبايت
اسم الكتاب: تأثير استخدام أسلوب التدريس المرکب على تعلم سباحة الدولفين لطلبة التربية الرياضية- جامعة الازهر
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام استراتيجية التدريس التبادلي وأسلوب فحص النفس في بعض جوانب تعلم سباحة الصدر لدى طالبات الفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية جامعة طنطا
تاثير استخدام اسلوب التدريس المتباين على جوانب تعلم مهارة قذف القرص لطلبة شعبة التدريس کلية التربية الرياضية – جامعة طنطا
تأثير استخدام تکنولوجيا التعلم النقال برمز Qr Code علي تعلم سباحة الظهر لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
تاثير استخدام اسلوب التدريس المرکب على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات کرة اليد لطلبة کلية التربية الرياضية بالمنيا
تأثير استخدام استراتيجية (k.w.l )على تعلم بعض المهارات المنهجية في کرة اليد لطلاب شعبة التدريس کلية التربية الرياضية- جامعة أسيوط
تأثير استخدام أسلوب العصف الذهني على مستوي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطلاب الفرقة الأولى بکلية التربية الرياضية جامعة الأزهر”
