يعتبر بحث L Majors Perceptions of their Oral Performance Development in an English Language and Translation Programme من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث L Majors Perceptions of their Oral Performance Development in an English Language and Translation Programme في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Hany I. A. Ibrahim؛ Mohammed S. M. Salem
- عنوان البحث: L Majors Perceptions of their Oral Performance Development in an English Language and Translation Programme
- اسم المجلة العلمية: التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) (JSREP)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، 162جزء3، يناير 2015، الصفحة 653-684
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 325.27 كيلوبايت
اسم الكتاب: L Majors Perceptions of their Oral Performance Development in an English Language and Translation Programme
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
The Effectiveness of a CMC Course in Developing Some English Translation Skills in Light of beyond Constructivism for English Majors and Their Attitudes towards Translation
Using Wordfast Anywhere Computer-assisted Translation (CAT) Tool to Develop English Majors’ EFL Translation Skills
Using Some Metacognitive Strategies in Teaching Translation to Enhance Faculty of Education English Majors’ Translation Skills
The PACTE Model for Translation Competence and Its Impact on Improving Translation Skills and Attitudes of English Majors Freshmen Students
Using an Online Collaborative Translation Technique to Develop English Majors’ Translation Competence and their Attitudes towards Online Collaboration
Translating Collocations from Arabic into English A research submitted in partial fulfillment of the requirements for Master Degree in English language (Linguistics and Translation Studies)
