يعتبر بحث اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة کورونا في دولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة کورونا في دولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مريم حمدان علي العنزي
- عنوان البحث: اتجاهات أولياء الأمور نحو دور نظام التعلم عن بعد في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة مدارس التعليم الخاص الأجنبية خلال أزمة کورونا في دولة الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 110، العدد 5، إبريل 2020، الصفحة 1405-1436
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 565.86 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
قياس مدى أهمية تدريس مادة التربية البدنية أثناء أزمة کورونا من وجهة نظر أولياء الأمور في دولة الکويت
اتجاهات أولياء الأمور نحو واقع إدارة مدارس صعوبات التعلم في ظل جائحة کوفيد-19 في دولة الکويت
اتجاهات معلمات اللغة العربية في مدارس الحلقة الثانية بولاية الرستاق نحو استخدام الخرائط الذهنية في تدريس النصوص القرائية
الانشطة الترويحية الرياضية المنزلية لطلبة المرحلة الثانوية ببعض مدارس دولة الکويت فى ظل جانحة فيروس کورونا المستجد (Covid-19 )
دراسة تحليلية لاتجاهــــــات أولياء الأمـــــــــور في بعض مواقع التواصل الاجتماعي إزاء استخدام”التعليم عن بعد” في مواجهة أزمة کورونا
اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعلم الإلکتروني التعاوني عبر “الويب” لمادة اللغة العربية في مدارس الرياض.(دراسة ميدانية)
