يعتبر بحث متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم فى ضوء مفهوم الکفايات من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم فى ضوء مفهوم الکفايات في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد انور عبد الدايم عبد الدايم
- عنوان البحث: متطلبات تطوير البحث العلمى فى مجال إعداد المعلم فى ضوء مفهوم الکفايات
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بالمنصورة (MAED)
- معلومات الإصدار: المجلد 111، العدد 2، يوليو 2020، الصفحة 195-225
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.07 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
اتجاهات البحث التربوى فى مجال جودة برامج إعداد المعلم فى مصر والعالم العربى
تطوير جوانب إعداد الطالب المعلم بکليات التربية في ضوء متطلبات التعلم الخدمي
متطلبات استثمار رأس المال الفکرى فى تطوير البحث العلمى بالجامعات المصرية فى ضوء تصينف التايمز العالمى للجامعات
تعزيز التعاون بين الجامعات المصرية (الحکومية والخاصة) لتحسين قدرتها التنافسية فى مجال البحث العلمى
متطلبات تحقيق التربية الوجدانية في مؤسسات إعداد المعلم في مصر
تصور مقترح لتطوير إعداد المعلم فى ضوء متطلبات التعليم عن بعد
