يعتبر بحث واقع ممارسات التقويم في ضوء التوجهات الحديثة من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع ممارسات التقويم في ضوء التوجهات الحديثة من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رشا أحمد مهدي
- عنوان البحث: واقع ممارسات التقويم في ضوء التوجهات الحديثة من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث في التربية وعلم النفس (MATHJ)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 2، إبريل 2019، الصفحة 401-439
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 838.79 كيلوبايت
اسم الكتاب: واقع ممارسات التقويم في ضوء التوجهات الحديثة من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم ممارسات التقويم لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا في ضوء استراتيجيات التقويم البديل
واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات الإسلامية لاستراتيجيات التدريس الحديثة من وجهة نظر طلابهم في ضوء بعض المتغيرات
واقع ممارسات السلوک الديمقراطي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فى ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس للقيادة الموزعة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
واقع ممارسات القيادة المستدامة في مؤسسات التعليم العالي الکويتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس… ” رصدللواقع و مقترح للتطوير “
واقع ممارسة مراحل التخطيط الاستراتيجي بجامعة جازان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
