يعتبر بحث برنامج مقترح في علوم و تکنولوجيا النانو و أثره في تنمية التحصيل و تقدير العلم و العلماء و اتخاذ القرار لدى طالبات الأقسام العلمية بکلية التربية بجامعة حفر الباطن من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج مقترح في علوم و تکنولوجيا النانو و أثره في تنمية التحصيل و تقدير العلم و العلماء و اتخاذ القرار لدى طالبات الأقسام العلمية بکلية التربية بجامعة حفر الباطن في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منال على حسن محمد
- عنوان البحث: برنامج مقترح في علوم و تکنولوجيا النانو و أثره في تنمية التحصيل و تقدير العلم و العلماء و اتخاذ القرار لدى طالبات الأقسام العلمية بکلية التربية بجامعة حفر الباطن
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 5، يوليو 2017، الصفحة 40-88
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 687.48 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح فى التربية الغذائية لتعليم التفکير وأثره على التحصيل المعرفى و تنمية بعض مهارات التفکير المعرفى ومهارات اتخاذ القرار لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية بسوهاج
برنامج مقترح في النانو تکنولوجي قائم على المعمل الإفتراضي و أثره في تنمية المفاهيم العلمية لطلاب کليات التربية
أثر استخدام برنامج تدريبي قائم على التدريس الفعال في تنمية التحصيل و مهارات اتخاذ القرار لدى طالبات طرق تدريس الرياضيات بجامعة أم القرى
فعالية برنامج قائم على المستجدات العلمية فى تنمية التفکير المستقبلى وتقدير العلم وجهود العلماء لدى طلاب الشعب العلمية بکلية التربية
فاعلية بيئة تعلم قائمة على الذکاء الاصطناعي في تنمية التحصيل ومهارات اتخاذ القرار والاتجاه نحو التکنولوجيا لدى طالبات کلية التربية بجامعة الملک خالد في ضوء نموذج کولب
فاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة العلمية الاستکشافية في تنمية بعض عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار لطالبات کلية التربية بأبها تخصص رياض الأطفال
