يعتبر بحث برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الکيمياء لإعداد اختبارات الثانوية العامة في ضوء مواصفات الورقة الاختبارية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الکيمياء لإعداد اختبارات الثانوية العامة في ضوء مواصفات الورقة الاختبارية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إبراهيم أ حمد إبراهيم آل فرحان
- عنوان البحث: برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الکيمياء لإعداد اختبارات الثانوية العامة في ضوء مواصفات الورقة الاختبارية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 31، العدد 3، إبريل 2015، الصفحة 226-249
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 555.1 كيلوبايت
اسم الكتاب: برنامج تدريبي مقترح لمعلمي الکيمياء لإعداد اختبارات الثانوية العامة في ضوء مواصفات الورقة الاختبارية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح في الکيمياء الخضراء قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفکير الأخلاقي لمعلمي الکيمياء قبل الخدمة
فاعلية برنامج إثرائي مقترح فى الکيمياء على ضوء الاتجاهات الحديثة فى التدريس لتنمية مهارات التفکير الناقد للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية العامة
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية المهارات الأدائية لمعلمي کيمياء المرحلة الثانوية بليبيا
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على تکنولوجيا التعليم في ضوء المدخل المنظومي والمستويات المعيارية العالمية لتنمية أداءات تدريس الکيمياء لدى معلمي المرحلة الثانوية
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
فعالية برنامج تدريبي لإعداد معلمي التعليم العام للتدريس للأطفال ذوي الإعاقات في ضوء المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة
