يعتبر بحث التوجيه والإرشاد المدرسي في النظام التربوي الجزائري ( رؤية تحليلية نقدية) من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث التوجيه والإرشاد المدرسي في النظام التربوي الجزائري ( رؤية تحليلية نقدية) في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علي شريف حورية؛ بن ققة سعاد
- عنوان البحث: التوجيه والإرشاد المدرسي في النظام التربوي الجزائري ( رؤية تحليلية نقدية)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 9، سبتمبر 2018، الصفحة 187-198
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 465.33 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
قياس اتجاهات کل من الطالب المعلم والموجه التربوي في المجال الرياضي نحو التوجيه والإرشاد التربوي خلال التربية العملية
دور معلمي التربية الرياضية في التوجيه والإرشاد للحد من العنف المدرسي أثناء المنافسات الرياضية
استخدام المنهج شبه التجريبي في دراسات الإعلام التربوي: رؤية نقدية تحليلية في الفترة من 2008حتى 2020
دعم نظام التوجيه والإرشاد المحيط باستخدام ثلاثة عناصر ثلاثية الأبعاد (3D) (دراسة تحليلية عن بعض نماذج عناصر التوجيه والاستشارة ثلاثية الأبعاد)
النظام التربوي الجزائري بنکهة فرنکوفونية .. في ظل العولمة
دور النظام التربوي الجزائري في تعزيز روح التربية الوطنية في ظل مطالب التحولات العالمية.
