يعتبر بحث درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدارس الثانوية الحکومية بدولة الکويت من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدارس الثانوية الحکومية بدولة الکويت في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: فهد معتق حمود الرشيدي؛ حامد سعيد سعد الجبر

• عنوان البحث: درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدارس الثانوية الحکومية بدولة الکويت

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)

• معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 1، يناير 2016، الصفحة 552-587

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 5.03 ميجابايت

كتب مشابهة:

اتجاهات مدراء المدارس الحکومية بدولة الکويت نحو الإدارة الالکترونية بعد تجربة جائحة کورونا (Covid 19) متطلبات تطبيق الإدارة الإلکترونية وعلاقتها بتنمية الموارد البشرية فى المدارس الثانوية بدولة الکويت درجة تطبيق مديري المدارس الثانوية الحکومية في الأردن لمفهوم الإدارة بالأهداف من وجهة نظر المعلمين The degree of implementation of secondary schools and government managers in Jordan The concept of management by objectives from the point of view of teachers معيقات تطبيق الإدارة الإلکترونية من وجهة نظر مديري المدارس الحکومية في دولة الکويت درجة جاهزية تطبيق مجتمعات التعلّم المهنية في المدارس الثانوية الحکومية بمدينة جدة درجة تطبيق الإدارة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

درجة تطبيق الإدارة الالکترونية في المدارس الثانوية الحکومية بدولة الکويت pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية