يعتبر بحث The Effect of a Suggested Process-Oriented Approach Using Wikis on the Development of Secondary School Students’ Translation Skills. من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث The Effect of a Suggested Process-Oriented Approach Using Wikis on the Development of Secondary School Students’ Translation Skills. في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: Mohamed Safwat Hassan؛ Hanan Ahmed Abdel-Hafez؛ Mohamed El-Sayed Hussein
  • عنوان البحث: The Effect of a Suggested Process-Oriented Approach Using Wikis on the Development of Secondary School Students’ Translation Skills.
  • اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية (أسيوط) (MFES)
  • معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 6، يونيو 2018، الصفحة 1-26

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 544.37 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

The Effect of a Suggested Process-Oriented Approach Using Wikis on the Development of Secondary School Students’ Translation Skills. pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: The Effect of a Suggested Process-Oriented Approach Using Wikis on the Development of Secondary School Students’ Translation Skills. pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً