يعتبر بحث “الزمن النفسي من منظور المقاربة التحليلية” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث “الزمن النفسي من منظور المقاربة التحليلية” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شهيناز بن ملوکة
- عنوان البحث: “الزمن النفسي من منظور المقاربة التحليلية”
- اسم المجلة العلمية: سلسلة أبحاث المؤتمر السنوي الدولي” کيف نقرأ الفلسفة” (PHILOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 2، 2018، الصفحة 795-818
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 291.04 كيلوبايت
اسم الكتاب: “الزمن النفسي من منظور المقاربة التحليلية”
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
التحليل النفسي والإتجاهات الفرويدية المقاربة العيادية – دكتور فيصل عباس
نظرية الحجاج من المقاربة المنطقة إلى المقاربة اللسانية
اکتئاب الأطفال من منظور التحليل النفسي
القيم الأخلاقية وأثرها في تحقيق الأمن النفسي دراسة من منظور السنة النبوية
الأمن النفسي من منظور التربية الإسلامية وبعض النظريات الغربية. دراسة مقارنة
إدارة أولويات الاستهلاک وعلاقته بالأمن الاقتصادي الأسري في ضوء التسعير النفسي من منظور ربة الأسرة
