يعتبر بحث فلسفة علم ما بعد الوضعية من سؤال المعرفة إلى سؤال القيمة” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث فلسفة علم ما بعد الوضعية من سؤال المعرفة إلى سؤال القيمة” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حمدان بو صالحيح
- عنوان البحث: فلسفة علم ما بعد الوضعية من سؤال المعرفة إلى سؤال القيمة”
- اسم المجلة العلمية: سلسلة أبحاث المؤتمر السنوي الدولي” کيف نقرأ الفلسفة” (PHILOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، 2016، الصفحة 1561-1582
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 215.17 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
إشکالية تعريف القيمة في فلسفة “ستيفن کوبرن بيبر ( ١٨٩١ ١٩٧٢ م)” دراسة تحليلية نقدية في فلسفة القيم
ملاءمة نظام تکاليف تيار تدفق القيمة لتدعيم فلسفة الإدارة على أساس القيمة مع دراسة ميدانية
مما ينبغي إسکاته إلى ما يمکن الإفصاح عنه دراسة لمفهوم القيمة الجمالية في فلسفة فتجنشتاين
إشکالية المعرفة الصورية بين النظر والتطبيق “رؤية تحليلية نقدية في فلسفة العقل”
إدارة المعرفة وشبكات القيمة سعد غالب ياسين
“القيمة المتأصلة” لحقوق الحيوان فى فلسفة “توم ريجان” بين مبدأى “الاحترام والإيذاء”ــــ دراسة “تحليلية نقدية”
