يعتبر بحث “الذکاء الأخلاقى ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافى” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث “الذکاء الأخلاقى ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافى” في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هبة الله حلمي عبد الفتاح
- عنوان البحث: “الذکاء الأخلاقى ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافى”
- اسم المجلة العلمية: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية (PJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 129، ديسمبر 2020، الصفحة 11-19
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 378.84 كيلوبايت
اسم الكتاب: “الذکاء الأخلاقى ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافى”
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
الذکاء الأخلاقى وعلاقته بالأمن النفسى لدى عينة من الأطفال
الذکاء الأخلاقى فى علاقته بتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلاب کلية التربية بسوهاج
الاستشراق الألمانى والتداخل الثقافى: دور المستشرقة الألمانية زيجريد هونکه فى تلقى الثراث الثقافى العربى فى البلاد الناطقة بالألمانية
فعالية برنامج مقترح لتنمية الذکاء الأخلاقى لدى أطفال ماقبل المدرسة ضعاف السمع The effectiveness of a proposed program to develop the moral intelligence of Hearing impaired preschoolers
نموذج تدريسى مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقى لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة والذکاء الأخلاقى لدى طلاب المرحلة الثانوية
الإسهام النسبى لعوامل الذکاء الثقافى فى التنبؤ بالاتزان الانفعالى لدى طلاب کلية التربية جامعة حلوان دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى – دراسة مقارنة
