يعتبر بحث برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ياسمين سمير عبد العزيز
- عنوان البحث: برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية (PJAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 16، العدد 119 دیسمبر 2019، ديسمبر 2019، الصفحة 50-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 633.46 كيلوبايت
اسم الكتاب: برنامج في علم النفس قائم على المدخل الجمالي لتنمية أبعاد جودة الحياة لطلاب المرحلة الثانوية
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح قائم على التفکير الجمعي لتدريس مادة علم النفس لتنمية المهارات الاجتماعية لطلاب المرحلة الثانوية المعاقين بصريا
برنامج قائم على المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الحس الفکاهي اللغوي والتفکير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
برنامج تکاملى مقترح فى اللغة العربية والتاريخ قائم على التوجهات الوطنية للشباب لتنمية أبعاد جودة الحياة ومبادئ المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
برنامج مقترح قائم على المدخل التکاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
برنامج مقترح في النصوص الأدبية قائم على مدخل الأسلوبية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية الفائقين
برنامج مقترح فى النصوص الأدبية قائم على مدخل الأسلوبية لتنمية مهارات النقد الأدبي لطلاب المرحلة الثانوية الفائقين
