يعتبر بحث واقع تدريس العلوم الإنسانية بمراحل التعليم ما قبل الجامعي في الأردن: دراسة حالة لتدريس المرحلة الثانوية في الأردن من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث واقع تدريس العلوم الإنسانية بمراحل التعليم ما قبل الجامعي في الأردن: دراسة حالة لتدريس المرحلة الثانوية في الأردن في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بتول الطراونة؛ أرياف الطراونة
- عنوان البحث: واقع تدريس العلوم الإنسانية بمراحل التعليم ما قبل الجامعي في الأردن: دراسة حالة لتدريس المرحلة الثانوية في الأردن
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 118، يوليو 2019، الصفحة 281-288
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 185.95 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع ومشکلات خدمات النقل الجامعي لطالبات جامعة شقراء بالمملکة العربية السعودية: دراسة حالة ” کلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء”
واقع التعليم الجامعي الرسمي في الأردن – دراسة في بعض مؤشرات کفايات الأداء
واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج
القضاء علي الدروس الخصوصية بمراحل التعليم قبل الجامعي کمدخل لجودة التعليم (مشروع مقترح )
أثر استخدام أسلوب المحاکاة الحاسوبية في تدريس العلوم على التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن
طبيعة اتجاهات معلمات العلوم الطبيعية نحو التطوير المهني القائم على استراتيجية بحث الدرس في تدريس العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
