يعتبر بحث تقنين اختبار المصفوفات المتتابعه الملون على الطلاب الصم فى لبيا من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات التربية وعلوم التعليم والبيداغوجيا؛ حيث يدخل بحث تقنين اختبار المصفوفات المتتابعه الملون على الطلاب الصم فى لبيا في نطاق تخصصات المناهج وطرق التدريس وأصول التربية وتكنولوجيا التعليم وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ابو بکر فضل الامين حمد الحبونى
- عنوان البحث: تقنين اختبار المصفوفات المتتابعه الملون على الطلاب الصم فى لبيا
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية (SJAM)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، العدد 98، يوليو 2014، الصفحة 682-661
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.1 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقنين اختبار المصفوفات المتتابعة (رافن) على الفئة العمرية (12-14سنه) من تلاميذ التعليم العام بمنطقة جازان (FR_38 )
الأداء التفاضلي لمفردات اختبار المصفوفات المتتالية المعيارية لجون رافن تبعاً لمتغيري الجنس والاختصاص
تصنيف التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية باستخدام اختبار المصفوفات المتتابعة المعياري لرافن categorized Learning Disabled students in Elementary school using the Ravens Standard Progressive Matrices (SPM)
تقنين اختبار مهارات المعالجة السمعية للأطفال زارعي القوقعة الإلکترونية في ضوء بعض المتغيرات
تقنين بطارية اختبار بدنية وفسيولوجية للاعبي کرة القدم في فلسطين للمرحلة السنية 18 -20 سنة
تقنين اختبار توني – 3 للذکاء غير اللفظي على طلاب مدارس محافظة صبيا بالمملکة العربية السعودية للفئة العمرية بين (9-16) سنة
