يعتبر بحث الإستراتيجيات اللغوية المستخدمة لدي الطلاب المصريين في الارشاد إلي مکان: دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الانجليزية بوصفها لغة أجنبية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الإستراتيجيات اللغوية المستخدمة لدي الطلاب المصريين في الارشاد إلي مکان: دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الانجليزية بوصفها لغة أجنبية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إسلام محمد رجب الصاوي
- عنوان البحث: الإستراتيجيات اللغوية المستخدمة لدي الطلاب المصريين في الارشاد إلي مکان: دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الانجليزية بوصفها لغة أجنبية
- اسم المجلة العلمية: حوليات أداب عين شمس (AAFU)
- معلومات الإصدار: المجلد 41، یولیو – سبتمبر، يوليو 2013، الصفحة 429-452
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 351.25 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
بناء الجملة بين اللغة العربية واللغة الكردية دراسة تقابلية
دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الملايوية: التعريف والتنكير نموذجاً
دراسة تقابلية بين اللغة العربية واللغة الأتشية على مستوى الجملة البسيطة
تأثير اللغة العربية على نطق بعض الأصوات في اللغة الترکية لبعض الطلاب العرب الدارسين لها کلغة ثانية “دراسة تطبيقية تقابلية”
أثر اللغة الأم في تعلم لغة أجنبية تعلم الطلاب المصريين اللغة الأمهرية نموذجا
تعزيز مهارة کتابة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية للطلاب الجامعيين باستخدام المدونات: تطبيقات لتطوير برامج اللغة الانجليزية کلغة أجنبية
