يعتبر بحث طرق تدريس العلوم الشرعية في ضوء معايير الجودة الشاملة (القديم – الحديث) ” دراسة نقدية مطبقة في جامعة ام القرى ” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث طرق تدريس العلوم الشرعية في ضوء معايير الجودة الشاملة (القديم – الحديث) ” دراسة نقدية مطبقة في جامعة ام القرى ” في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شريفة بنت يحيي بن محمد آل حمود آل حمود
- عنوان البحث: طرق تدريس العلوم الشرعية في ضوء معايير الجودة الشاملة (القديم – الحديث) ” دراسة نقدية مطبقة في جامعة ام القرى “
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية (BFDA)
- معلومات الإصدار: المجلد 35، العدد 3، سبتمبر 2019، الصفحة 903-960
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 559.58 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
الکِفَايَاتُ التَّدريسيَّة اللازمَةُ لمـُعَلِّمَات العُلوم الشَّرعيَّةِ بالمرحلةِ المتوسطةِ في ضوءِ معاييرِ الجودةِ الشَّامِلةِ في محافظةِ المزاحميَّة
درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بجامعة أم القرى
تقييم فاعلية البرامج الدراسية في کليات وأقسام الإعلام في ضوء معايير الجودة الشاملة : دراسة تطبيقية على طلبة جامعة البترا- الاردن
متطلبات التعليم الإلکتروني في جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة الشاملة
تطوير الأنشطة الرياضية فى ضوء معايير الجودة الشاملة لطلاب جامعة کفرالشيخ
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم عن بعد في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
