يعتبر بحث فاعلية برنامج للعلاج المعرفي السلوکي باللعب في تخفيف حدة اضطرابات السلوک لدى أطفال المرحلة الابتدائية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج للعلاج المعرفي السلوکي باللعب في تخفيف حدة اضطرابات السلوک لدى أطفال المرحلة الابتدائية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: طاهـر سعد حـسن عمــار
- عنوان البحث: فاعلية برنامج للعلاج المعرفي السلوکي باللعب في تخفيف حدة اضطرابات السلوک لدى أطفال المرحلة الابتدائية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الإرشاد النفسي (CPC)
- معلومات الإصدار: المجلد 59، العدد 59، أغسطس 2019، الصفحة 267-307
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.48 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج للعلاج المعرفي السلوکي باللعب في تخفيف حدة اضطرابات السلوک لدى أطفال المرحلة الابتدائية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة الإعلام المدرسي في تخفيف اضطرابات النطق والکلام وتحسين اللغة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
فعالية برنامج للعلاج السلوکي الاجتماعي في تعديل السلوک العدواني لدى الأطفال المعاقين عقليا
ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻌﻼﺝ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺣﺪﺓ ﺃﻋﺮﺍﺽ ﺍﻻﻛﺘﺌﺎﺏ ﻟﺪﻱ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﺎﺕ ﺣﺮﻛﻴﺎً
فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض بعض اضطرابات النطق لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الکفاءة الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج معرفى سلوکى لخفض القلق الاجتماعى لدى أطفال المرحلة الابتدائية
