يعتبر بحث تطبيق الادارة الذاتية في المدرسة اليمنية في ضوء أفضل الممارسات المعاصرة “تصور مقترح” من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تطبيق الادارة الذاتية في المدرسة اليمنية في ضوء أفضل الممارسات المعاصرة “تصور مقترح” في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: العزى علي محمد البرعي
- عنوان البحث: تطبيق الادارة الذاتية في المدرسة اليمنية في ضوء أفضل الممارسات المعاصرة “تصور مقترح”
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 42، يناير 2019، الصفحة 225-267
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 475.35 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطبيق الادارة الذاتية في المدرسة اليمنية في ضوء أفضل الممارسات المعاصرة “تصور مقترح”
تصور مقترح لتطوير الممارسات السلوکية للمشرفين التربويين على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
تصور مقترح لمجالات تطبيق الادارة الالکترونية بالهيئات الرياضية والشبابية بمحافظة سوهاج
تصور مقترح بمتطلبات تطبيق الإدارة الذاتية بمدارس التعليم العام بمصر فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
تصور مقترح لجماعات التعلم المهني الرقمي کمدخل للتنمية المهنية الذاتية المستدامة على مستوى المدرسة لمعلمي التعليم ما قبل الجامعي
تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات اليمنية في التطوير المهني لمعلم الکبار في ضوء الخبراات العالمية المعاصرة …… أ. نجاة احمد قاسم، أ.د. محمد عبد الرحمن فهد الدخيل
