يعتبر بحث تنمية مهارات قراءة العقل مدخل لخفض أعراض الألکسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تنمية مهارات قراءة العقل مدخل لخفض أعراض الألکسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان عزت
- عنوان البحث: تنمية مهارات قراءة العقل مدخل لخفض أعراض الألکسيثيميا لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمي في الآداب (JSSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 22، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 270-317
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.85 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة .
فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات نظرية العقل لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
فعالية برنامج تدريبى قائم على الأنشطة الفنية لخفض حدة السلوک النمطى التکرارى فى تنمية مهارات التواصل الوظيفى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
فعالية برنامج قائم على مهارات الوظائف التنفيذية لخفض العدوان لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فعالية برنامج قائم على مهارات الوظائف التنفيذية لخفض الخجل لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
التشخيص الفارق بين الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والأطفال ذوي الاضطرابات النمائية غير المحددة باستخدام مفاهيم نظرية قراءة العقل
