يعتبر بحث متطلبات تطوير أداء المشرف التربوي في ضوء فلسفة الکايزن (التحسين المستمر) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث متطلبات تطوير أداء المشرف التربوي في ضوء فلسفة الکايزن (التحسين المستمر) في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مــي فاروق صدقي
- عنوان البحث: متطلبات تطوير أداء المشرف التربوي في ضوء فلسفة الکايزن (التحسين المستمر)
- اسم المجلة العلمية: المجلة التربوية لتعليم الکبار (ALTC)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 2، إبريل 2020، الصفحة 273-303
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.13 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
آليات مقترحة لتحقيق جودة الحياة الجامعية لطلاب کلية التربية – جامعة بنى سويف فى ضوء مدخل التحسين المستمر (الکايزن)
التحسين المستمر وعلاقتة بالتميز في أداء العاملين (دراسة ميدانية )
تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) “دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية
مدخل التحسين المستمر (Kaizen) وأثره على أداء المنظمات (بالتطبيق على الشرکة القابضة لکهرباء مصر)
دور المشرف التربوي في تطوير الکفايات التعليمية لمعلمي اللغة العربية
دور المشرف التربوي في تطوير مهارات المعلم الجديد المهنية في التعليم العام
