يعتبر بحث الفصل الخامس : التفکير بالمفاهيم في تحليل السياسات التربوية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث الفصل الخامس : التفکير بالمفاهيم في تحليل السياسات التربوية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أ.د محمد عبد الخالق مدبولي
- عنوان البحث: الفصل الخامس : التفکير بالمفاهيم في تحليل السياسات التربوية
- اسم المجلة العلمية: إبداعات تربوية (EJI)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 2، إبريل 2022، الصفحة 129-140
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 639.67 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الفصل الثالث : التفکير بالمفاهيم في الممارسات البحثية
الفصل الرابع : التفکير بالمفاهيم في الممارسات التخطيطية
الفصل الثاني : منهج تحليل المفهومات التربوية
مقدمة الکتاب : التفکير بالمفاهيم ضرورة بقاء
عمدة العرفان في مرسوم القرآن للنابلي، من الفصل الخامس في حذف الواو إلى الفصل الحادي عشر فيما ذكر في رسم المصاحف من الكلمات، مقطوعًا على الأصل وموصولًا على اللفظ دراسة وتحقيق
متطلبات الوفاء بالحقوق التربوية لذوي الإعاقة کما تعکسها السياسات التعليمية
