يعتبر بحث Movies as Comprehensbile Input In EFL Adult Classroom: Investigating Krashen`s Input Hypothesis من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Movies as Comprehensbile Input In EFL Adult Classroom: Investigating Krashen`s Input Hypothesis في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Heba Hanafy

• عنوان البحث: Movies as Comprehensbile Input In EFL Adult Classroom: Investigating Krashen`s Input Hypothesis

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب . حلوان (KGEF)

• معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 1، إبريل 2017، الصفحة 45-90

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 22.64 ميجابايت

كتب مشابهة:

Investigating Anthropometric Measurements and Nutritional intake Changes after Intermittent Fasting Accompanied by Exercise in Adult Women Exploring the Effects of input flood vs input enhancement on learners’ use of Collocations in their writings DIE SKIRON HYPOTHESIS Translating the Implicit Meaning from English into Arabic in Dubbed Children’s Movies Translating Politeness Principle and Speech Acts from English into Arabic in Dubbed Children’s Movies Developing a Linguistic -Self-Efficacy Scale for Adult EFL learners

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Movies as Comprehensbile Input In EFL Adult Classroom: Investigating Krashen`s Input Hypothesis pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية