يعتبر بحث توظيف الأدب الساخر في تنمية الوعى النقدى لدى طفل الروضة “نماذج من حکايات حجا الفليسوف” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث توظيف الأدب الساخر في تنمية الوعى النقدى لدى طفل الروضة “نماذج من حکايات حجا الفليسوف” في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: توظيف الأدب الساخر في تنمية الوعى النقدى لدى طفل الروضة “نماذج من حکايات حجا الفليسوف”
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم (OJOM)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 1، يناير 2017، الصفحة 33-94
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
تنمية الوعى بالتراث الوطنى لأطفال الروضة
استخدام استراتيجية التخيل الموجه فى تنمية الوعى البيئى لدى طفل الروضة فى ضوء الاستدامة البيئية
دور الأنشطة الحرکية فى تنمية الوعى البيئي لدى طفل الروضة من وجهة نظر الطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال
أثر توظيف معلمة الروضة لعناصر مسرح العرائس على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لطفل الروضة The Impact of The Kindergarten Teacher’s Employment to The Elements of The Puppet Theater on The Development of Some Geographical Concepts for The Kindergarten Child
فاعلية وسائط تثقيف الطفل فى تنمية الوعى الوقائى بجائحة کورونا وأثره على المهارات الناعمة لدى طفل الروضة
تأثير برنامج للحرکات التعبيرية باستخدام القصة الرقمية على تنمية الوعى الصحى في ظل انتشار فيروس کورونا لدى أطفال الروضة
