يعتبر بحث تطبيق مبادئ الحوکمة وعلاقتها بتفعيل المشارکة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في محافظة بنى سويف Applying governance principles and its relationship to activating the community particpation in kindergarten insitutions in Beni Suef Governorate من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تطبيق مبادئ الحوکمة وعلاقتها بتفعيل المشارکة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في محافظة بنى سويف Applying governance principles and its relationship to activating the community particpation in kindergarten insitutions in Beni Suef Governorate في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تطبيق مبادئ الحوکمة وعلاقتها بتفعيل المشارکة المجتمعية بمؤسسات رياض الأطفال في محافظة بنى سويف Applying governance principles and its relationship to activating the community particpation in kindergarten insitutions in Beni Suef Governorate
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم (OJOM)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 40-127
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
كتب مشابهة:
استراتيجية مقترحة لتفعيل العمل التطوعي بجامعة بني سويف کقيمة مضافة A suggested strategy for activating the voluntary work in Beni –Suef University as an added value
واقع تطبيق معايير التعلم المبکر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة الطفولة المبکرة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال The Reality of Applying Developmental Early Learning Standards in the Digital Environment in Kindergarten from the Point of View of Kindergarten Teachers
التعليم وتکريس قيم المواطنة في المجتمع المصري “بحث ميداني مقارن في محافظة بني سويف” Education and the Consecration of the Values of Citizenship in the Egyptian Society “A Field Comparative Study In Beni-Suef Governorate
القيادة الخادمة وعلاقتها بالولاء التنظيمي بمؤسسات رياض الأطفال (دراسة حالة على محافظة دمياط) Servant leadership and its relationship to organizational loyalty in kindergarten institutions (a case study on Damietta Governorate)
برنامج تدريبي مقترح لمعلمات رياض الأطفال قائم على تفعيل دور المسؤولية الاجتماعية لتنمية الهوية الوطنية لدى طفل الروضة A proposed Training program for Kindergarten Teachers Based on Activating the Role of Social Responsibility to Develop the National Identity of the Kindergarten Child
المعوقات التي تحول دون تفعيل إستراتيجية الدمج بمرحلة رياض الأطفال في مصر Obstacles that prevent activating of the inclusion strategy in the kindergarten stage in Egypt
