يعتبر بحث A Program Based on the Inquiry Approach to Develop the EFL Majors’ Language Performance at Al-Azhar University in Palestine من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث A Program Based on the Inquiry Approach to Develop the EFL Majors’ Language Performance at Al-Azhar University in Palestine في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Reem S. AbuRezeq
- عنوان البحث: A Program Based on the Inquiry Approach to Develop the EFL Majors’ Language Performance at Al-Azhar University in Palestine
- اسم المجلة العلمية: بحوث فى تدريس اللغات (SSL)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 5، ديسمبر 2018، الصفحة 128-152
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.28 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
A suggested Program Based on Post Process Writing Approach using Flipped classroom model to develop Creative Writing Skills for English Language Majors.
Developing University English Instructors’ Teaching Performance through Using the Inquiry Approach
An Inquiry Learning Based Program For Developing EFL Freshmen’s Writing Performance
فاعلية برنامج رقمي قائم على التعلم بالتعاقد في تنمية الأداء المهني لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة الأزهر The Effectiveness of A Digital program based on Learning by Contract in Developing Vocational Performance among Faculty Members and Their Assistants at Al Azhar University
Using Task Based Learning to Develop EFL Speaking Skills of the Humanistic Studies’ Students of Al-Azhar University
Using a SPOCs-Based Training Program to Develop ESP Instructors’ Language Skills and Self
