يعتبر بحث فاعلية اسلوب التدريس المتباين على دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فاعلية اسلوب التدريس المتباين على دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اشرف مصطفي عبد الحافظ السيسي
- عنوان البحث: فاعلية اسلوب التدريس المتباين على دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 79، ینایر جزء 1، يناير 2017، الصفحة 63-84
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 605.52 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية اسلوب التدريس المتباين على دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية إستراتيجية ( تنبأ ـــ لاحــظ ــ أشرح ) المقترنة بأسلوب التعلم التنافسى فى دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهارى لبعض مهارات الاسکواش لدى المبتدئين
فاعلية إستراتيجية ( تنبأ ـــ لاحــظ ــ أشرح ) المقترنة بأسلوب التعلم التنافسى فى دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهارى لبعض مهارات الاسکواش لدى المبتدئين
تاثير استخدام اسلوب التدريس المتباين على جوانب تعلم مهارة قذف القرص لطلبة شعبة التدريس کلية التربية الرياضية – جامعة طنطا
فاعلية تدريبات الحقيبة البلغارية على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الأداء المهاري والرقمى لمتسابقات إطاحة المطرقة
تأثير برنامج تعليمى بأسلوب الواجبات الحرکية المصاحب للوسائط التکنولوجية المتعددة على الأداء الفنى والمستوى الرقمى والتحصيل المعرفى لمسابقة رمى الرمح
تأثير حزام السند علي الأداء المهاري والمستوي الرقمي لمسابقة القفز بالزانة باستخدام أجهزة الجمباز
