يعتبر بحث فعالية استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعليم مهارة الإرسال في تنس الطاولة لطالبات المرحلة الإعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعليم مهارة الإرسال في تنس الطاولة لطالبات المرحلة الإعدادية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء سعد؛ وسام عبد المنعم؛ نعمه نادي زکي
- عنوان البحث: فعالية استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعليم مهارة الإرسال في تنس الطاولة لطالبات المرحلة الإعدادية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية (OBSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد الخامس مارس جزء 1، 2020، الصفحة 53-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.33 ميجابايت
اسم الكتاب: فعالية استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تعليم مهارة الإرسال في تنس الطاولة لطالبات المرحلة الإعدادية
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تعلم مهارة رمى الرمح لطالب المرحلة الثانوية بدولة الکويت
علاقة استخدام أسلوب التعلم التعاوني بمستوى الأداء المهاري لبعض مها ا رت كرة السلة لطلاب مدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة المنوفية
تأثير إستراتيجية التعلم البنائي علي تطوير مهارة الوثب الطويل لطالبات المرحلة الثانوية بشمال سيناء
تعليم الإملاء القائم على التعلم المدمج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
تأثير استخدام أسلوب التعلم المعکوس علي التحصيل المعرفي و المهاري في التمرينات الفنية الإيقاعية لطالبات کلية التربية الرياضية
تأثير استخدام تدريبات الساکيو على بعض المتغيرات البدنية وفاعلية أداء الإرسال لناشئ تنس الطاولة بأسوان “
