يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الاساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الاساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد بدوي عبد العال بدوي
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الاساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 52، العدد 1، مارس 2020، الصفحة 16-57
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.03 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الاساسية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنشطة الذکاءات المتعددة على مستوى اداء اللکمات الجانبية والصاعدة لدى طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة بنها
برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحرکة و تأثيره علي بعض المهارات الاساسية لتلاميذ الحلقة الاولي من التعليم الاساسي.
“تأثير برنامج تعليمي مدعم بکروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-) على مستوى اللياقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي”
تأثير برنامج تعليمي باستخدام تقنية Infographic” “على مستوى أداء بعض المهارات الحرکية الأساسية في العاب القوي للأطفال
القصة الحرکية ودورها الفاعل في تطوير بعض المهارات الحرکية الأساسية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الاساسي بدولة الکويت
