يعتبر بحث معايير مهنية معاصرة مقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية للمرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث معايير مهنية معاصرة مقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية للمرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: بهاء سيد محمود؛ محمد عبده فاضل القواتي
- عنوان البحث: معايير مهنية معاصرة مقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية للمرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 1، مارس 2016، الصفحة 327-380
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.17 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
وضع مستويات معيارية بأستخدام سيجما لتقويم بعض المهارات الأساسية لبراعم کرة القدم من 10 – 12 سنة في محافظة حضرموت بالجمهورية اليمنية
مقرر دراسي مقترح لألعاب القوى للفرقة الأولى بکلية التربية البدنية والرياضية جامعة الحديدة بالجمهورية اليمينة في ضوء متطلبات الجودة
درجة توافر بعض معايير الإنکيت ببرنامج إعداد المعلم بکليات التربية الرياضية بالجمهورية اليمنية
معايير مقترحة لتقويم أداء معلمات التربية الفنية بالتعليم العام بالمملکة العربية في ضوء معايير الجودة
تأثير بعض المتغيرات في الأنماط القيادية لمعلمي التربية البدنية بمحافظة ذمار- الجمهورية اليمنية
تصور مقترح لتقييم الأداء المهني لمعلمي التربية الرياضية
