يعتبر بحث دراسة تقويمية لمخرجات التعلم المستهدفة لمادة التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية طبقا لمعايير القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث دراسة تقويمية لمخرجات التعلم المستهدفة لمادة التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية طبقا لمعايير القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد القادر الشرقاوى
- عنوان البحث: دراسة تقويمية لمخرجات التعلم المستهدفة لمادة التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية طبقا لمعايير القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية (JSPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 032، العدد 032، ديسمبر 2016، الصفحة 221-245
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 552.73 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
معوقات تدريس التربية الرياضية بالمدارس المعتمدة والغير معتمدة بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد (دراسة مقارنة)
محتوى نظري مقترح لمنهاج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وفق النظام التعليمي الجديد Education 2.0
معوقات تأهيل المدارس الرياضية لتحقيق متطلبات الاعتماد التربوي من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في جمهورية مصر العربية “
مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بکليات التربية الرياضية طبقاً لمعايير الجودة والاعتماد
معايير مقترحة لتقييم Hداء طلاب المرحلة التخصصية في مسابقة 1500م جرى لطلاب لمرحلة التخصصية بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في کرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
