يعتبر بحث فاعــمــيــة البرمجيات الاجــتماعية کمدخل للتعليم السريع في تــنــميــــة مـــهاارت انــتــاج الخرائط الذهنية الالکترونية لمعلمات رياض الأطفال وفق احتياجاتهن التدريبية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعــمــيــة البرمجيات الاجــتماعية کمدخل للتعليم السريع في تــنــميــــة مـــهاارت انــتــاج الخرائط الذهنية الالکترونية لمعلمات رياض الأطفال وفق احتياجاتهن التدريبية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شيماء سمير محمد خليل
- عنوان البحث: فاعــمــيــة البرمجيات الاجــتماعية کمدخل للتعليم السريع في تــنــميــــة مـــهاارت انــتــاج الخرائط الذهنية الالکترونية لمعلمات رياض الأطفال وفق احتياجاتهن التدريبية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 2 جزء 3، ديسمبر 2015، الصفحة 5-19
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.44 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
المهارات الواجب توافرها لمعلمات الأطفال ذوى الحاجات التربوية الخاصة في ضوء احتياجاتهن التدريبية لتصميم وتنفيذ البرنامج التربوية الفردية
الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقات البسيطة مع العاديين
فاعلية الخرائط الذهنية الالکترونية المدعمة بالوسائط المتعددة وفقا لاستراتيجية k,w,l,h على الابتکار الحرکي وانتاج الخرائط الذهنية فى التمرينات الايقاعية
الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المنهج المطور متعدد التخصصات
الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهن بمحافظة الجبيل
الاحتياجات التدريبية لمهارات توظيف المثيرات البصرية لمعلمات رياض الأطفال قبل وأثناء الخدمة
