يعتبر بحث استخدام المنهج شبه التجريبي في دراسات الإعلام التربوي: رؤية نقدية تحليلية في الفترة من 2008حتى 2020 من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث استخدام المنهج شبه التجريبي في دراسات الإعلام التربوي: رؤية نقدية تحليلية في الفترة من 2008حتى 2020 في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إسراء منصور؛ جيهان سيد أحمد يحيى؛ عبدالمحسن حامد أحمد عقيلة
- عنوان البحث: استخدام المنهج شبه التجريبي في دراسات الإعلام التربوي: رؤية نقدية تحليلية في الفترة من 2008حتى 2020
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 36، سبتمبر 2021، الصفحة 269-293
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 877.19 كيلوبايت
اسم الكتاب: استخدام المنهج شبه التجريبي في دراسات الإعلام التربوي: رؤية نقدية تحليلية في الفترة من 2008حتى 2020
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
واقع دراسات استخدامات الإعلام التربوي وتأثيراته في العملية التعليمية دراسة تحليلية نقدية لدراسات الإعلام التربوي في الفترة من2010 م إلى 2018م
واقع دراسات استخدام الإعلام التربوي في العملية التعليمية: دراسة تحليلية
رؤية تحليلية نقدية لمسرح الطفل السعودي في الفترة ما بين (2010 : 2018)
تقييم تغطية الإعلام المِصريّ للأحداث الداخلية الطارئة خلال الفترة من 2019 حتى 2020 : دراسة على الجمهور وخبراء الإعلام
التوجيه والإرشاد المدرسي في النظام التربوي الجزائري ( رؤية تحليلية نقدية)
واقع دراسات الإعلام وثقافة الأطفال من 2009 حتى 2018: دراسة تحليلية نقدية
