يعتبر بحث مهارات السلوک الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالعنف والأداء الأکاديمي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مهارات السلوک الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالعنف والأداء الأکاديمي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود فيصل فوزي عثمان؛ سناء محمد سليمان؛ شاهيناز إسماعيل عبد الهادي
- عنوان البحث: مهارات السلوک الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالعنف والأداء الأکاديمي
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 8، أغسطس 2021، الصفحة 209-231
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.16 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التعاطف مع الذات وعلاقته بالاحتراق الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
الإرجاء الأکاديمي وعلاقته بالکمالية وقلق الاختبار لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان
السلوک الصحي وعلاقته بالرضا عن صورة الجسم المدرکة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
التفاؤل وعلاقته بالتسويف الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية
التوافق الأکاديمي وعلاقته بعادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة (النظام التعليمي الجديد )
برنامج قائم علـى الأسلوبـية لـتنمية مهارات البلاغة النصية والأداء الکتابي الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
