يعتبر بحث التفکير الإيجابى وعلاقته بأسلوب حل المشکلات الحياتية لدى طلاب الجامعة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التفکير الإيجابى وعلاقته بأسلوب حل المشکلات الحياتية لدى طلاب الجامعة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رشا مصطفى حنفى
- عنوان البحث: التفکير الإيجابى وعلاقته بأسلوب حل المشکلات الحياتية لدى طلاب الجامعة
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 170-206
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 921.23 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التفکير المنظومي وعلاقته بالقدرة على حل المشکلات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
التفکير الجانبي وعلاقته بالقدرة علي حل المشکلات لدي طلاب الجامعة
مستوى التفکير الجانبي وعلاقته بأسلوب حل المشکلات لدى الطلاب الموهوبين بمدينة الطائف
نمط التفکير وعلاقته بأسلوب مواجهة الضغوط الحياتية لدى عينة من ربات الأسر
التفکير ما وراء المعرفي وعلاقته بأسلوب حل المشکلات لدى عينة من الطلاب والطالبات بجامعة تبوک
التفکير الإيجابى وعلاقته بالضغوط المدرسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
