يعتبر بحث Exploring Interaction in Academic Book Reviews across Different Disciplines: A Comparative Study من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث Exploring Interaction in Academic Book Reviews across Different Disciplines: A Comparative Study في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: Fatma Ahmed

• عنوان البحث: Exploring Interaction in Academic Book Reviews across Different Disciplines: A Comparative Study

• اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)

• معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 21-47

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 616.03 كيلوبايت

كتب مشابهة:

The academic system for studying public administration in the Kingdom of Saudi Arabia: a comparative study. Effectiveness of E-Book in Improving Academic Performance and Attitudes toward Mathematic The Influence of Parent-Teacher Interaction on Pupils’ Academic Achievement in Saudi Arabia Medieval Jewish-Muslim Contribution to the Academic Study of Religion: A Study in the Methodology of Saadia Al Fayyuni and Muhammad Al Shahrastani Logistic regression model to study the most important factors that affect students’ academic commitment A case study on Imam University students Disattending Another’s Complaints in Nick Witby’s “The Complaint”: A ‎Pragmatic Study of Disaffiliation in Interaction ‎

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Exploring Interaction in Academic Book Reviews across Different Disciplines: A Comparative Study pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية