يعتبر بحث تصور مقترح لدور الإقتصاد المعرفى فى تنمية القدرات التنافسية لکليات التربية للطفولة المبکرة بمصر The Role of Knowledge Economy for Developing the Competitive Abilities of the Faculties Early Childhood Education “Afield Study” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تصور مقترح لدور الإقتصاد المعرفى فى تنمية القدرات التنافسية لکليات التربية للطفولة المبکرة بمصر The Role of Knowledge Economy for Developing the Competitive Abilities of the Faculties Early Childhood Education “Afield Study” في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کريستينا ممدوح يونان عشم؛ أ.د /ماجده هاشم بخيت بخيت؛ د/ رانيا محمد نبيل الجندى الجندى
- عنوان البحث: تصور مقترح لدور الإقتصاد المعرفى فى تنمية القدرات التنافسية لکليات التربية للطفولة المبکرة بمصر The Role of Knowledge Economy for Developing the Competitive Abilities of the Faculties Early Childhood Education “Afield Study”
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 17، إبريل 2021، الصفحة 415-444
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 910.06 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to the development of the competencies of the female teacher in the Faculties of Early Childhood Education and the Childhood Departments of the Faculties of Education In light of the vision of Egypt 2030
معوقات تفعيل دور کليات التربية للطفولة المبکرة فى التربية الإعلامية لطالباتها Obstacles to Activating the Role of Early Childhood Education Colleges in Media Literacy Education of Their Students
واقع المسؤولية المجتمعية لکليات التربية للطفولة المبکرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم The Reality OF The Societal Responsibility Of Early Childhood Education Colleges From The Point Of View Of Faculty Members And Their Assistants
استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية للأطفال لدى بعض طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة A differentiated education strategy to developing book production skills Interactive electronic children for some students of the College of Education for Early Childhood
الانفعالات الأکاديمية المقترنة بالتعليم الهجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة Academic Emotions Associated with Blended Education According to some Demographic Variables among Female Undergraduates of the Faculty of Education for Early Childhood
متطلبات تطويردورأعضاء هيئة التدريس فى تحقيق التربية الإعلامية لطالبات الطفولة المبکرة فى ضوء تحديات العولمة الثقافية Requirements of Developing the Role of the Faculty Members in Achieving Media Literacy Education for Early Childhood Students in Light of the Cultural Globalization Challenges
