يعتبر بحث دراسة تقيمية لمدي رضا طلاب کلية التربية النوعية بجامعة القاهرة عن تحقيق أهداف مقرر التفکير النقدي من وجهة نظرهم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دراسة تقيمية لمدي رضا طلاب کلية التربية النوعية بجامعة القاهرة عن تحقيق أهداف مقرر التفکير النقدي من وجهة نظرهم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدي حسن أحمد عبد المالک عبد المالک
- عنوان البحث: دراسة تقيمية لمدي رضا طلاب کلية التربية النوعية بجامعة القاهرة عن تحقيق أهداف مقرر التفکير النقدي من وجهة نظرهم
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية (JFEPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 43، العدد 4، أكتوبر 2019، الصفحة 481-530
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 726.2 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية انشطة تعليمية مقترحة قائمة على نظرية الذکاءات المتعددة لتدريس مقرر مهارات التفکير وأساليب التعلم وبيان أثرها على متغيرات(التحصيل-الاتجاه نحو المقرر-التفکير الإبداعي)لدي طلاب کلية التربية بجامعة القصيم ( )
إسهامات أعضاء هيئة تدريس فى کليات التربية في الجامعات السعودية في تحقيق أهداف رؤية (2030م) من وجهة نظرهم
دور کلية التربية بجامعة طيبة في تعزيز ثقافة التسامح لدى الطلبة من وجهة نظرهم
درجة امتلاک طلاب کلية الطب بجامعة الحدود الشمالية لمهارات التعليم الإلکتروني من وجهة نظرهم
المسئولية الاجتماعية لدى طلاب کلية التربية جامعة بورسعيد من وجهة نظرهم
تصميم وتنفيذ جداريات لمبني الجمهورية بالمدينة الجامعية بجامعة عين شمس لتحقيق أسس التصميم لدي عينة من طلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الفنية – کلية التربية النوعية – جامعة عين شمس (دراسة ميدانية)
