يعتبر بحث المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فکر ما بعد الحداثة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فکر ما بعد الحداثة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مصطفى رجب؛ عماد صموئيل وهبة؛ أحمد محمد أحمد نايل
- عنوان البحث: المضامين التربوية لبعض القضايا الفلسفية من منظور فکر ما بعد الحداثة
- اسم المجلة العلمية: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية للدراسات العليا بسوهاج (JYSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 5، أكتوبر 2020، الصفحة 171-196
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 765.81 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
رؤية تيار ما بعد الحداثة للمباحث الفلسفية وتطبيقاتها التربوية (دراسة تحليلية فلسفية ميدانية)
دراسة تحليلية لبعض القضايا التربوية في فکر الحسن البصري
القضايا الفلسفية والمضامين التربوية لحرکة التحليل (الحرکة التحليلية) وإمکانية الاستفادة منها في الواقع التعليمى: تدريسًا وبحثًا “دراسة تحليلية”
المسئولية الوطنية والإنسانية لبعض المؤسسات التربوية من منظور التربية الإسلامية
المضامين التربوية المستنبطة من قصة ابني آدم عليه السلام وتطبيقاتها التربوية في الأسرة
المذهبية التاريخية من منظور ما بعد الحداثة: دراسة في نقد الحداثة والهيمنة وتفکيک السرديات الکبرى
