يعتبر بحث “دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي مدارسالمرحلة الثانويةفي محافظة عفيف بالمملکة العربية السعودية ” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث “دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي مدارسالمرحلة الثانويةفي محافظة عفيف بالمملکة العربية السعودية ” في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: “دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى معلمي مدارسالمرحلة الثانويةفي محافظة عفيف بالمملکة العربية السعودية “
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2016، العدد 1، مارس 2016، الصفحة 1-40
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1000.24 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
المهارات القيادية اللازمة لرؤوساء الاقسام الأکاديمية فى کليات التقنية بالمملکة العربية السعودية (دراسة ميدانية بکلية التقنية بمدينة حائل)
اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية نحو تنمية المهارات الحوارية للغة العربية
مستوى المهارات القيادية لدى مدراء المدارس من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية في محافظة الکرک
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طفل الروضة: دراسة تطبيقية على محافظة صامطة بالمملکة العربية السعودية
أثر استخدام نموذج أبعاد التفکير في تدريس الاجتماعيات على تنمية المهارات الجغرافية والتفکير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية
المهارات القيادية لقادة مدراس التعليم العام للحد من تأثيرات المجتمع المحلي بالمملکة بالعربية السعودية (دراسة حالة على محافظتي الخرج والدلم)
