يعتبر بحث دراسة مرجعية للمعايير الجمالية بالصورة المرئية في برامج تعليم الفنون بشبکة الإعلام العراقي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دراسة مرجعية للمعايير الجمالية بالصورة المرئية في برامج تعليم الفنون بشبکة الإعلام العراقي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد محمد عبد الأمير جنجون
- عنوان البحث: دراسة مرجعية للمعايير الجمالية بالصورة المرئية في برامج تعليم الفنون بشبکة الإعلام العراقي
- اسم المجلة العلمية: بحوث في التربية الفنية والفنون (SEAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 21، العدد 2، مايو 2021، الصفحة 238-247
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 360.39 كيلوبايت
اسم الكتاب: دراسة مرجعية للمعايير الجمالية بالصورة المرئية في برامج تعليم الفنون بشبکة الإعلام العراقي
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
الوسائط الفيلمية العاکسة وأثرها علي الصورة المرئية في عروض أوبرا هانز هيلينج Reflective film medium and it’s effect on the visual image in Hans heiling’s opera (An analytical study) سهير عبد الرحيم أبو العيون أستاذ الفنون التعبيرية ورئيس قسم الديکور کلية الفنون الجميلة – جامعة المنيا إســــراء محـــمود جمــــ
تصور مقترح للتغلب على المشکلات التي تواجه تعليم العلوم الشرعية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى “دراسة ميدانية”
صورة الذات لدى طلاب الإعلام وعلاقاتها بالصورة الذهنية عن مهنة المستقبل في ضوء المتغيرات السياسية والاقتصادية والاجتماعية – دراسة ميدانية مقارنة
التربية الجمالية في برامج رياض الأطفال في مصر دراسة تقويمية
تجديد الخطاب الديني في الخطاب الرئاسي المصري المقدم عبر وسائل الإعلام المرئية والرقمية دراسة تحليلية
المؤثرات غير المرئية وتأثيرها على الخواص الجمالية لملابس مناسبات الأطفال بأسلوب الحياکة الراقية
