يعتبر بحث دور القيادة الإبداعية في إطار مهارات الحياة والعمل للقرن الحادي والعشرون من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث دور القيادة الإبداعية في إطار مهارات الحياة والعمل للقرن الحادي والعشرون في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: تغريد يحيي احمد
- عنوان البحث: دور القيادة الإبداعية في إطار مهارات الحياة والعمل للقرن الحادي والعشرون
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد 5، يناير 2016، الصفحة 190-235
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.8 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
أثر القيم الاجتماعية في إطار المهارات الفردية للقرن الحادي والعشرون لتطوير منهج التربية الفنية للمرحلة المتوسطة بالعراق
الأدوار المستقبلية لمعلم التربية الفنية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرون
استخدام التلمذة المعرفية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرون والدافعية للإنجاز لدي طلاب الصف الأول الثانوي
دور المعلم الراعى في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين
معايير الإشراف التربوي في التربية الفنية في إطار مهارات القرن الحادي والعشرين بدولة العراق
فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على نظرية تريز لتنمية مهارات التعليم والعمل في القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الصف الأول الثانوي
