يعتبر بحث برنامج قائم على الالعاب الفنية التشکيلية لتنمية الإد ا رک البصري لأطفال الحضانة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على الالعاب الفنية التشکيلية لتنمية الإد ا رک البصري لأطفال الحضانة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: برنامج قائم على الالعاب الفنية التشکيلية لتنمية الإد ا رک البصري لأطفال الحضانة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 1، سبتمبر 2019، الصفحة 201-229
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 574.34 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج قائم على الالعاب الفنية التشکيلية لتنمية الإدراک البصري لأطفال الحضانة
برنامج قائم على توظيف الکتب التفاعلية لتنمية مها ا رت الإد ا رک البصري لدى أطفال الحضانة
فاعلية برنامج قائم علي الأنشطة الفنية التشکيلية لتنمية مهارات التواصل لدي عينة من أطفال الروضة المعرضين للإدمان الإلکتروني
” برنامج فنون أدائية لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة لأطفال الحضانة من(3-4) سنوات”
فاعلية برنامج قائم على اللعب الحر في تنمية التفکير الإبداعى لأطفال الحضانة
برنامج قائم على الکتب التفاعلية لتنمية الجوانب العقلية المعرفية لطفل الحضانة
