يعتبر بحث التکامل الحسي وعلاقته بالإدراک البصري لأطفال ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث التکامل الحسي وعلاقته بالإدراک البصري لأطفال ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: التکامل الحسي وعلاقته بالإدراک البصري لأطفال ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 39، العدد 1، سبتمبر 2021، الصفحة 269-296
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.6 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
مقياس الإدراک البصري لأطفال الروضة ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية
التکامل الحسي وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي و التواصل اللفظي لأطفال الروضة الذاتويين.
الأداء الأکاديمي لدى تلاميذ صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية ذوي مستويات متباينة من مناصرة الذات وعلاقته بالمشکلات الانفعالية
بيئة تعلم قائمة على التکامل بين التدوين البصري اليدوي والإلکتروني في تنمية مفاهيم جغرافيا المناخ لأطفال الروضة في ضوء نظرية “الترميز”
الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية
فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a phonological awareness training program to improve English reading skills of kindergarten children with learning disabilities
